大部分教育機(jī)構(gòu)/講師在選擇在線教育工具時，都會重點(diǎn)關(guān)注平臺提供的功能，而忽略最本質(zhì)的問題——在線教育產(chǎn)品的根本在于其音視頻傳輸?shù)牧鲿承院头€(wěn)定性。
當(dāng)傳輸穩(wěn)定性欠佳時，就會出現(xiàn)畫面卡頓的情況。卡頓是最影響在線教育體驗(yàn)的因素之一，也是最難解決的問題之一。其中，講師端的推流卡頓最影響觀看體驗(yàn)，容易造成老師授課不連貫，直接影響所有觀看的學(xué)員，不僅影響單節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和互動體驗(yàn)，還有可能造成學(xué)員流失。減少卡頓一直是在線教育平臺面臨的重大技術(shù)挑戰(zhàn)，微開講作為國內(nèi)領(lǐng)先的在線教育平臺之一，對此又有什么樣的對策呢？
了解直播卡頓產(chǎn)生原因
視頻直播從數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕嵌纫?jīng)過幾個步驟：音視頻采集編碼、數(shù)據(jù)傳輸(推拉流)、解碼播放，視頻最終成像也是由一幀一幀的畫面連起來的，而視頻幀在編碼的時候都是有時間戳的，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)竭_(dá)接收端然后按照時間戳排序最終成像。如果直播端是在弱網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下進(jìn)行直播，在把采集好的數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒?wù)器的過程中就出現(xiàn)了丟幀、卡頓的現(xiàn)象，那么觀看端100%會卡頓、花屏、綠屏、灰屏等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致播放卡死。
深耕8年 領(lǐng)先技術(shù)破解卡頓難題
得益于深耕行業(yè)8年的領(lǐng)先技術(shù)，微開講擁有自有知識產(chǎn)權(quán)高速傳輸協(xié)議，直播延遲在業(yè)內(nèi)處于頂尖水平，并自主研發(fā)超強(qiáng)抗丟包技術(shù)，有效對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行超級加速，綜合運(yùn)用前向糾錯、后向補(bǔ)償、以及先進(jìn)的丟包補(bǔ)償技術(shù)，支持在講師直播端在丟包率高達(dá)30%的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下流暢直播。根據(jù)測試，超級加速功能最高可以抵抗50%的丟包而直播不受一絲影響，保證了課堂視頻的質(zhì)量和效果。
如果覺得專業(yè)名詞不好理解，不妨把直播過程中的數(shù)據(jù)傳輸看成是用多車道運(yùn)送貨物，要求相關(guān)車輛所運(yùn)輸貨物能夠以精算后的合理時間達(dá)到目的地，以便在終點(diǎn)有序?qū)⒇浳镄断隆?/span>
如果網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不穩(wěn)定影響數(shù)據(jù)傳輸，就相當(dāng)于行駛過程中突發(fā)車禍，導(dǎo)致后續(xù)車輛堵塞無法正常行駛，既會造成貨物丟失（相當(dāng)于數(shù)據(jù)丟包），也會影響最終到達(dá)和卸貨時間。
使用超級加速功能，相當(dāng)于對路況進(jìn)行監(jiān)控，在出現(xiàn)交通事故時，及時把車道異常信息傳送給后面的車輛，避開車禍車道并選擇更順暢的道路加速行駛，確保在合理時間達(dá)到，同時利用技術(shù)手段（丟包補(bǔ)償技術(shù)）把已經(jīng)已經(jīng)撞毀的車輛（數(shù)據(jù)包）在車道終點(diǎn)還原。
為幫助用戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、流暢、無卡頓的直播效果，提升教學(xué)效果，微開講現(xiàn)已為專業(yè)版以上的講師免費(fèi)開放使用超級加速功能。微開講一直致力于為用戶提供有質(zhì)有效的在線教育技術(shù)服務(wù)支持，全方位融入學(xué)習(xí)的每一個場景，服務(wù)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，將不斷通過先進(jìn)技術(shù)，為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)！
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